ЛІКУЙТЕ НЕРВИ.

МОРЕ НАЙКРАЩИЙ ЛІКАР.

ГАЙВОРОНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ АГРАРНИЙ ЛІЦЕЙ ЗАПРОШУЄ 

НА НАВЧАННЯ  НА 2025-2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

ГАЙВОРОНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ АГРАРНИЙ ЛІЦЕЙ

ОГОЛОШУЄ НАБІР УЧНІВ 

НА 2025 - 2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК!

ОГОЛОШЕННЯ 

ПРО НАБІР УЧНІВ НА 2025-2026Р. ДО ГАЙВОРОНСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО АГРАРНОГО ЛІЦЕЮ

УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ ОНЛАЙН-КУРСІ  

"ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ОСВІТІ"

   18–19 червня 2025 року методист ліцею Руслана Федченко взяла участь у Всеукраїнському практичному онлайн-курсі «Штучний інтелект в освіті».

   Захід було організовано з метою ознайомлення педагогічної спільноти з сучасними інструментами та можливостями використання штучного інтелекту (ШІ) в освітньому процесі.

   Під час навчання учасники курсу:

- дізналися про основи роботи зі штучним інтелектом;

- опрацювали цифрові сервіси, що можуть бути корисними в діяльності педагогів;

- ознайомилися з практичними прикладами використання ШІ у викладанні різних дисциплін;

- обговорили етичні аспекти впровадження новітніх технологій в освіту.

   Отримані знання будуть використані для:

- вдосконалення методичної роботи в ліцеї;

- впровадження інноваційних підходів в освітній процес;

- створення контенту та тренінгів у межах діяльності Школи цифрової компетентності.

   Впровадження штучного інтелекту — це крок до якісної та сучасної освіти. Дякуємо організаторам за змістовний та практичний курс!

ПІДСУМКИ ОБЛАСНОГО ОНЛАЙН-КОНКУРСУ

«ВИРОБНИЧІ ІННОВАЦІЇ В ТРАНСПОРТНІЙ ГАЛУЗІ»

   17.06.2025р. на обласному онлайн-конкурсі «Виробничі інновації в транспортній галузі» Гайворонський професійний аграрний ліцей гідно представив майстер виробничого навчання Совик Дмитро Миколайович, взявши активну участь в якості спікера.

   Метою конкурсу було представлення інноваційних підходів, рішень та ідей, що сприятимуть розвитку транспортної галузі, вдосконаленню навчального процесу, впровадженню сучасних технологій та підвищенню ефективності підготовки майбутніх фахівців.

                                        

ДЕНЬ БОРОТЬБИ З ДИТЯЧОЮ ПРАЦЕЮ

   До Міжнародного дня боротьби з дитячою працею, що відзначається 12 червня 2025 року в Гайворонському професійному аграрному ліцеї, головний державний інспектор Управління Держпраці у Кіровоградській області Ульяніна В.В. провела інформаційно-роз'яснювальну роботу.

   Ця ініціатива є важливою для привернення уваги до проблеми дитячої праці та підвищення обізнаності суспільства щодо її неприпустимості. Заходи, подібні до проведених інспектором Ульяніною В.В., допомагають інформувати громадян про права дітей та відповідальність за використання дитячої праці.

РЕГІОНАЛЬНИЙ КОНКУРС 

ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

   28 травня 2025 року на базі ДНЗ «Олександрійський професійний ліцей» відбувся регіональний конкурс професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання з професії «Штукатур».

   Гайворонський професійний аграрний ліцей гідно представив майстер виробничого навчання Совик М.В., який продемонстрував високий рівень професійної майстерності, творчий підхід до завдання та володіння сучасними оздоблювальними технологіями.

   Конкурс став не лише змаганням, а й платформою для обміну досвідом, знайомства з новими технологіями та методиками викладання.

   Подібні заходи стимулюють фаховий розвиток педагогів, сприяють формуванню позитивного іміджу професійної освіти та підвищують її конкурентоспроможність.

    

 ЗАСІДАННЯ ШКОЛИ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

   У Гайворонському професійному аграрному ліцеї відбулось чергове засідання Школи цифрової компетентності педагогічних працівників.

   Під час заходу учасники:

 - ознайомились із сучасними платформами для створення сайтів: Google Sites, Wix,;

 - провели практичну роботу на національній освітній платформі «Професійна освіта онлайн»;

 - отримали рекомендації щодо інтеграції цифрових ресурсів у викладання предметів.

   Особливу увагу було приділено темі «Застосування штучного інтелекту у сфері професійної (професійно-технічної) освіти».

   20 педагогічних працівників ліцею успішно пройшли онлайн-курс за цією темою та отримали сертифікати про підвищення кваліфікації (30 годин).

   Цей захід підтвердив важливість розвитку ІК-компетентності освітян, їхньої готовності до викликів цифрової трансформації та інноваційного підходу до професійної освіти.

ПЕРЕВІРНІ РОБОТИ З ПРОФЕСІЇ "КУХАР 4 РОЗРЯДУ"

   16 травня в Гайворонському професійному аграрному ліцеї під керівництвом майстра виробничого навчання Валентини Фіялковської здобувачі освіти групи 235 успішно продемонстрували високі практичні знання та вміння під час виконання перевірних робіт із професі "Кухар 4-го розряду". Комісія відзначила високий рівень підготовки учнів і творчий підхід до приготування та подачі страв. Бажаємо другокурсникам подальшого професійного зростання. Пишаємось вами.

НАКАЗ ПРО ПОСИЛЕННЯ ЗАХОДІВ БЕЗПЕКИ В ЛІЦЕЇ

   З метою забезпечення життя і здоров’я учасників освітнього процесу, в Гайворонському професійному аграрному ліцеї видано наказ «Про посилення заходів безпеки», який передбачає:

- посилений контроль за дотриманням пропускного режиму;

- інструктажі з правил поведінки у разі виявлення підозрілих або вибухонебезпечних предметів;

- перевірку доступності евакуаційних виходів;

- відпрацювання алгоритмів дій під час евакуації.

   Крім того, педагогічним та технічним працівникам надано інструкції:

«Про порядок дій у разі виявлення вибухівки»;

«Дії учасників освітнього процесу під час евакуації».

Особлива увага приділяється інформуванню учнів, проведенню навчальних тренувань і профілактичних заходів з безпеки. Безпека – наш спільний пріоритет!

      

АНГЛОМОВНИЙ УСНИЙ ЖУРНАЛ «MY STORY...»

   09-10 квітня 2025 року відбувся Всеукраїнський англомовний усний журнал «My Story...», що зібрав понад 140 учасників з різних регіонів України, а також представників освітнього середовища з Європи та США. Захід став майданчиком для творчого самовираження, обміну досвідом та популяризації англійської мови серед молоді.

      Журнал був проведений за ініціативи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області у партнерстві з провідними освітніми установами, серед яких Сумський державний університет, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та Міністерство освіти і науки України.

   Викладач англійської мови Брижа Ольга Миколаївна та учениця 225-ї групи Хитрук Марина взяла активну участь в усному журналі. В своїй презентації розповіли про 100-річну історію нашого навчального закладу, а також його сьогодення. Інтегрували інфомедійний компонент у навчанні іноземної мови, генерували нові ідеї та підходи до вивчення дисципліни. Щиро дякуємо організаторам за можливість брати участь у такому заході, було дуже цікаво та повчально.   З нетерпінням чекаємо на нові проекти.

ПРЕЗЕНТАЦІЇ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

   З метою формування свідомого ставлення до безпеки, в ліцеї проведено навчальні заходи з використанням презентацій «Вибухонебезпечні предмети» та «Правила поведінки у надзвичайних ситуаціях».

   Матеріали презентацій містять:

- інформацію про типи вибухонебезпечних предметів та порядок дій при їх виявленні;

- алгоритм дій у разі надзвичайних ситуацій природного, техногенного та військового характеру;

- контакти екстрених служб, правила евакуації, перебування в укриттях;

- ілюстративні приклади, інструкції та пам’ятки з безпеки.

   Презентації є частиною освітньо-профілактичної програми, спрямованої на підвищення рівня обізнаності учнів щодо мінної безпеки та поведінки у кризових умовах. Вони активно використовуються на уроках предметів «Захист України», «Основи охорони праці» та під час виховних заходів.

ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ 

ТА ЦИФРОВІЗАЦІЇ НА БЕЗПЕКУ ПРАЦІВНИКІВ

   У сучасних умовах стрімкого розвитку технологій питання впливу штучного інтелекту (ШІ) та цифровізації на безпеку праці стає все більш актуальним. ШІ дедалі частіше використовується в управлінні виробничими процесами, системах моніторингу та прогнозування ризиків, що відкриває нові можливості для підвищення рівня охорони праці.

                                     

   Ключові аспекти впливу:

-  Автоматизація небезпечних процесів зменшує ризик травматизму;

-  Аналітика даних і передбачення ризиків у режимі реального часу;

-  Цифрові платформи для навчання з охорони праці й контролю знань;

-  Посилення кібербезпеки в системах управління безпекою;

-  Водночас, існують ризики: залежність від алгоритмів, витіснення працівників, збільшення цифрового навантаження.

   У нашому ліцеї ми приділяємо велику увагу цифровій грамотності та відповідальності в користуванні новими технологіями, готуючи учнів до роботи в сучасному технологічному середовищі.

УРОК ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ: 

НОВІ ГОРИЗОНТИ

   22 квітня 2025 року методистка НМК ПТО у Кіровоградській області Наталія Спірідонова провела вебінар для педагогічних працівників будівельної галузі.

   Учасники обговорили сучасні тенденції у професійній освіті, нові ролі педагога, впровадження інновацій та практико-орієнтований підхід у підготовці фахівців. Також були надані поради щодо оформлення навчально-методичної документації.

   Професійна освіта змінюється – змінюємось і ми!