МАЙСТЕР-КЛАС

"ОЗДОБЛЕННЯ ТА ПОДАЧА КОНДИТЕРСЬКИХ ВИРОБІВ"

   Вибрати професію майбутнього - це велика відповідальність. І тому у стінах Гайворонського професійного аграрного ліцею майстер виробничого навчання Фіялковська Валентина Петрівна провела майстер - клас для учнів 9 класів Гайворонського ліцею № 1, щоб підштовхнути і надихнути їх із правильним вибором професії. 

   Щиро дякуємо класному керівнику Рябовій Валентині Василівні та учням 9класів за активну участь у майстер- класі.Ваша зацікавленість та бажання навчитися стали справжнім натхненням для нас. Спільно з вами було приємно працювати. Надіємось, що наш майстер - клас сподобався всім.

ПІДСУМКИ ОБЛАСНОГО 

ТИЖНЯ ЗНАНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

   З гордістю повідомляємо, що Гайворонський професійний аграрний ліцей здобув 1 місце за результатами участі в Обласному тижні знань безпеки життєдіяльності на тему: «Вплив засобів масової інформації, соціальної реклами на прийняття рішення щодо вибору здорового способу життя».

   Серед 13 робіт, поданих колективами закладів професійної (професійно-технічної) освіти, саме наш заклад був визнаний кращим. 

   Дякуємо всім учасникам за креативність, відповідальність і активну життєву позицію!

   Вітаємо нашу команду з перемогою та бажаємо нових звершень!

                                      

Виховний захід – змагання Юшкова З.А.

Зенченко Н.М. - Арабова Т.О. Ролік-реклама

Зустріч з наркологом

Хмарук Т.М. Виховний захід "Соціальна реклама"

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ - ФЛЕШМОБ 

«МИ НАЩАДКИ КОБЗАРЯ»

   Флешмоб здійснювався за інформаційної підтримки: Міністерства освіти України та Міністерства оборони України.

   Працівники Гайворонського професійного аграрного ліцею та здобувачі освіти взяли участь у флешмобі та отримали сертифікат учасника.

ПІДСУМКОВЕ ЗАСІДАННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ

   У Гайворонському професійному аграрному ліцеї відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії за підсумками 2024-2025 навчального року.

   Під час засідання було розглянуто результати професійної діяльності педагогічних працівників, оцінено їхні досягнення та ухвалено рішення щодо присвоєння кваліфікаційних категорій і педагогічних звань.

   Підсумки атестації свідчать про прагнення педагогічного колективу до професійного розвитку та покращення освітнього процесу, що сприяє якісній підготовці майбутніх фахівців.

   Шановні колеги! Ваша відданість справі, прагнення до саморозвитку та постійне вдосконалення заслуговують найвищої поваги. Нехай ця атестація стане ще одним кроком уперед на шляху професійного зростання! Бажаємо вам творчої наснаги, терпіння та нових звершень. Нехай ваші зусилля приносять задоволення, а ваш внесок у виховання молодого покоління буде гідно оцінений!

                               

"FAKE.BUSTERS/МИСЛИВЦІ ЗА ФЕЙКАМИ»:

РОЗВАЖАЛЬНО-ПРОСВІТНИЦЬКИЙ КАНАЛ У TIKTOK

ПОПУЛЯРИЗУЄ МЕДІАГРАМОТНІСТЬ

   У зв’язку з загрозою поширення чутливої інформації в соціальних мережах зі здобувачами освіти Гайворонського професійного аграрного ліцею була проведена година спілкування, а також переглянули відеоролики "Fake busters".

   

   Учні розширили свої знання про безпеку в Інтернеті, особисту інформацію, безпечний пароль, вчилися критично сприймати інформацію, як слід реагувати на очевидне шахрайство, цькування, маніпуляції та фейки. Серед тем на каналі пропонуються такі: як вберегти свої персональні дані; як розпізнати шахрайство, ботів, вигаданий та маніпулятивний контент; анонімні авторитети з інтернету як ненадійне джерело інформації.

ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ХVІІ ПОЛТАВСЬКІ ХІМІЧНІ ЧИТАННЯ»

   12–13 березня 2025 року на кафедрі хімії та методики викладання хімії Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка відбулася щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція «ХVІІ Полтавські хімічні читання».

   У заході взяли участь науковці, викладачі, аспіранти та студенти з різних закладів освіти України. Конференція стала платформою для обговорення актуальних проблем сучасної хімії, методики її викладання, а також інноваційних підходів у наукових дослідженнях.

   Викладач хімії нашого навчального закладу Інна Стародуб також долучилася до конференції, представивши свою наукову доповідь, присвячену сучасним методам викладання хімії та їх ефективності в освітньому процесі. У своїй роботі вона розглянула новітні технології навчання, що сприяють підвищенню інтересу учнів до предмета та розвитку їхніх дослідницьких навичок.

   Учасники конференції мали можливість поділитися своїм досвідом, обговорити результати досліджень та налагодити наукові зв’язки. Захід пройшов у теплій атмосфері конструктивного діалогу, що сприяло обміну ідеями та розвитку професійної спільноти хіміків-освітян.

   Організатори конференції висловили вдячність усім учасникам за активну участь та змістовні доповіді, а також запросили наукову спільноту до участі у наступних «Полтавських хімічних читаннях».

ШКОЛА ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

У рамках підвищення рівня цифрової компетентності викладачів та майстрів виробничого навчання Гайворонського професійного аграрного ліцею, 12.03.2025р. відбулося засідання Школи цифрової компетентності на тему: «Використання штучного інтелекту в освітньому процесі».

    Під час заходу було розглянуто сучасні можливості штучного інтелекту в освіті, зокрема:

✅ Програму «Чат GPT» – як інструмент для генерації текстів, пошуку інформації та автоматизації освітнього процесу.
✅ Платформу «GAMMA» – сервіс для створення інтерактивних презентацій за допомогою штучного інтелекту.

   Методист ліцею Федченко Р.В. підготувала пам’ятки з інструкціями щодо роботи з  програмами, які допоможуть викладачам ефективно інтегрувати інноваційні технології у навчальний процес. Також познайомила з платформою POWERED, на якій учасники школи ознайомились з деталізованою добіркою нейромереж для освітян.

   Використання штучного інтелекту відкриває нові можливості для навчання та викладання, роблячи його більш гнучким, цікавим і персоналізованим. 

ПІДГОТОВКА ДО НМТ-2025

   13 березня 2025 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області був проведений Всеукраїнський вебінар “Підготовка до НМТ-2025: стратегія успіху та інновації в організації тестування”.

   На початку учасників вебінару привітав директор центру Олександр ПАРЖНИЦЬКИЙ, який звернув увагу на важливість та актуальність теми, змотивував учасників на плідну роботу. Модератор заходу, методист центру Наталя ОСІНА ознайомила учасників з дослідженнями щодо проблем та ресурсів під час підготовки до НМТ-2025.

   Спікером вебінару від нашого навчального закладу стала БРИЖА Ольга Миколаївна, в.о. заступника директора з НВР, викладач іноземної мови з темою: “Актуальні питання до підготовки до ЗНО(НМТ) -2025 з англійської мови”. Викладачі ділилися своїм досвідом та напрацюваннями. Обговорювали типові помилки та завдання з якими виникають найбільші труднощі та шляхи їх подолань.

ЗАСІДАННЯ ШКОЛИ

ВИКЛАДАЧІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

  12.03.2025р. відбулось засідання обласної школи викладачів професійно-теоретичної підготовки на тему «Документація та дидактичні матеріали в роботі викладача професійно-теоретичної підготовки».

   Під час засідання були обговорені сучасні вимоги до оформлення документації викладача, ефективні підходи до створення дидактичних матеріалів, а також їх роль у підвищенні якості освітнього процесу. Учасники мали можливість поділитися власним досвідом, отримати корисні поради та методичні рекомендації.

   Методист НМК ПТО в Кіовоградській області Вузленко Т.В. наголосила на важливості якісного ведення документації викладача, дотримання вимог щодо оформлення навчально-методичних матеріалів, а також використання сучасних дидактичних засобів для підвищення ефективності навчального процесу.

ЗАСІДАННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ

   У рамках проведення атестаційного процесу педагогічних працівників відбулося чергове засідання атестаційної комісії, на якому було розглянуто ключові питання щодо організації та оцінювання професійної діяльності педагогів.

   Порядок денний засідання включав:

📌 Про хід вивчення системи роботи педагогічних працівників, які атестуються – члени комісії проаналізували методичну та педагогічну діяльність викладачів та майстрів виробничого навчання, що проходять атестацію.

📌 Про стан і систематизацію атестаційних матеріалів – обговорено питання належного оформлення та структурування документів, необхідних для об'єктивного оцінювання роботи педагогів.

   Атестація є важливим етапом професійного розвитку освітян, сприяє підвищенню якості навчального процесу та стимулює педагогів до впровадження нових освітніх технологій.

ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ЕНЕРГОЕФЕКТИВНОСТІ

   Виховний захід на тему «Виробництво твердого біопалива з сільськогосподарських культур» є надзвичайно актуальним, особливо у контексті енергозбереження та екологічної безпеки.

   Викладач спецдисциплін Федченко Р.В. ознайомила здобувачів освіти з основними аспектами виробництва твердого біопалива, зокрема з використанням аграрних відходів та перспективами їх застосування в енергетиці. Це сприяє формуванню екологічного мислення у майбутніх фахівців аграрної галузі та розширює їх знання про альтернативні джерела енергії.

   Такі заходи допомагають не лише підвищити рівень обізнаності молоді, а й мотивують їх до впровадження енергоефективних технологій у своїй майбутній професійній діяльності.

УЧАСТЬ У МІЖНАРОДНІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ 

ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ

   На базі Національної академії педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти, кафедри педагогіки, психології та менеджменту міжнародних прикладних наук відбулася Х Міжнародна науково-практична інтернет-конференція на тему: «Психолого-педагогічні аспекти навчання дорослих у системі неперервної освіти».

   До збірника матеріалів конференції увійшла стаття викладача спецдисциплін Дзюбінської Т.А. на тему: «Роль освіти дорослих у відновленні суспільства в умовах воєнного стану».

   Вітаємо колегу з вагомим науковим досягненням та бажаємо подальших успіхів у професійній діяльності!

РЕЗУЛЬТАТИ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ 

НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ

   За результатами Всеукраїнської науково-практичної конференції «Безпека дітей в Інтернеті: попередження, освіта, взаємодія», яка відбулася 11 лютого 2025 року, викладач спецдисциплін Федченко Р.В. та викладач інформатики Степаненко Р.М. взяли активну участь у науковому обговоренні актуальних питань цифрової безпеки, педагогічних підходів до навчання дітей правилам безпечного користування Інтернетом, а також розглянули ефективні методи взаємодії між освітніми установами, батьками та державними структурами.

   За підсумками конференції учасники отримали сертифікати про участь та публіккацію своїх тез у збірнику матеріалів конференції.

   Цей документ підтверджує їхній внесок у розвиток науково-методичного підходу до забезпечення цифрової безпеки дітей та поширення кращих освітніх практик.

                

ТИЖДЕНЬ ПРОСВІТИ З ПЛАТІЖНОЇ БЕЗПЕКИ

   З 10-14 лютого в Гайворонському професійному аграрному ліцеї проходить "Тиждень просвіти з платіжної безпеки", присвячений до Дня безпечного Інтернету (11.02.2025).

   В рамках цього тижня 12.02.2025 викладач інформатики Степаненко Р. М. провів виховний захід на тему: "Поради з кібербезпеки та схеми шахрайства у воєнний час",

спрямований на підвищення рівня знань з платіжної безпеки.

ПОРАДИ З КІБЕРБЕЗПЕКИ ТА СХЕМИ 

ШАХРАЙСТВА У ВОЄННИЙ ЧАС

У рамках Тижня просвіти з платіжної безпеки викладачем спецдисциплін Федченко Р.В. проведено захід на тему "Поради з кібербезпеки та схеми шахрайства у воєнний час"

🔹 Основні питання, що розглядалися:

✅ Найпоширеніші шахрайські схеми під час війни (фішинг, соціальна інженерія, фейкові благодійні збори).
✅ Методи захисту персональних даних та фінансової інформації.
✅ Як убезпечити себе при здійсненні онлайн-платежів.
✅ Практичні поради щодо перевірки достовірності інформації та сайтів.
💡 Формат заходу:
🔸 Лекція-презентація з реальними прикладами шахрайських схем.
🔸 Дискусія та розбір ситуацій, з якими можуть зіткнутися учасники.
🔸 Рекомендації щодо безпечного використання цифрових технологій.

📌 Захід сприяв підвищенню обізнаності здобувачів освіти про ризики фінансового шахрайства та надав конкретні алгоритми дій для їх уникнення.