ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНА НАРАДА

    Початок навчального року для педагогів – це важливий і відповідальний період, який ознаменовує початок нових освітніх викликів і можливостей. Це також час для педагогічної спільноти підтримувати один одного та ділитися досвідом, що сприяє успішному старту нового навчального року.

    18.09.2024р. відбулась інструктивно-методична нарада для голів методичних комісій, на якій розглядались актуальні питання, пов'язані з організацією навчально-методичної роботи:

1. Корегування планів роботи.

2. Нові підходи до викладання, роль цифрових технологій в освіті та необхідність адаптації до змін у навчальних програмах.

3. Атестація та підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2024-2025 навчальному році.

4. Розгляд матеріалів для обласного конкурсу на кращий Е-контент дистанційного уроку професійно-теоретичної підготовки.

5. Реєстрація та подання матеріалів на он-лайн платформи: «Світ професій» та «Професійна освіта он-лайн».

6. Впровадження нових технологій в навчальний процес.

ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

   29 серпня 2024 року відбулося засідання педагогічної ради Гайворонського професійного аграрного ліцею.

Засідання розпочав директор закладу Іван МОСКАЛЕНКО, який привітав присутніх із початком нового навчального року. Він проаналізував роботу закладу у 2023-2024 н.р. та наголосив на основних завданнях і напрямах освітньої діяльності колективу у 2024-2025 н.р.

   На педагогічній раді було розглянуто та обговорено такі питання:

1. Про затвердження плану роботи педагогічної ради, обрання секретаря.

2. Про підсумки роботи педагогічного колективу за 2023-2024н.р. та завдання на 2024-2025 н.р.

3. Про затвердження річного плану роботи на 2024-2025н.р.

4. Ознайомлення педагогічного колективу з нормативними документами щодо організації та змісту освітнього процесу в новому навчальному році.

5. Про затвердження педагогічного навантаження, закріплення за групами майстрів виробничого навчання, класних керівників та голів методичних комісій, призначення завідуючих кабінетами, лабораторіями.

6. Різне.

   Атмосфера роботи педагогічної ради була робочою та дружньою. За результатами педради прийнято ряд важливих рішень, які будуть визначати головний вектор роботи та розвитку ліцею.

З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ ЛЮБА ДОНЕЧКО

 ПРАКТИЧНИЙ КЕЙС "ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-ЗАСТОСУНКІВ ПРИ ПРОВЕДЕНІІ УРОКІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ"

   19 червня відбулося засідання обласної школи професійного зростання «Практичний кейс «Використання онлайн-застосунків при проведенні уроків професійно-теоретичної підготовки», на якому викладачі презентували свої напрацювання.

   Викладач Гайворонського професійного аграрного ліцею Дзюбінська Т.А. підготувала дидактичні матеріали з використанням електронних засобів навчального призначення для проведення уроків з професії «Штукатур», а саме: «Дефекти штукатурки» із застосуванням сервісів Trello, Canva, Gamilab, Google form.

   Обмін досвідом був цікавим, змістовним та корисним для кожного учасника заходу.

УСПІШНЕ ЗАВЕРШЕННЯ ТРЕНІНГОВОГО НАВЧАННЯ

   Викладач професійно-теоретичної підготовки з професії "Кухар. Кондитер" Стоянова С.В. успішно завершила навчання за тренінговою програмою «Методика розробки та використання тестового контролю на уроках професійно-теоретичної підготовки», організованого НМК ПТО у Кіровоградській області. Світлана Василівна отримала досвід щодо розробки завдань тестового характеру різних типів та рівнів складності, здобула необхідні знання та навички щодо розробки онлайн-тестів за допомогою застосунків Google-форми, Майстер-Тест, Online Test Pad, онлайн-платформи Classtime та програми EasyQuizz.

 НОВИЙ СТАНДАРТ "ЛИЦЮВАЛЬНИК-ПЛИТОЧНИК 

(навчальні програми з предметів)

Члени методичної комісії (голова МК Дзюбінська Т.А.) обговорювали питання розробки навчальних програм з предметів професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки здобувачів освіти відповідно до нового стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з робітничої професії "Лицювальник-плиточник".

ВІРТУАЛЬНА ПОДОРОЖ ДО МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ 

ГАЙВОРОНСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО АГРАРНОГО ЛІЦЕЮ

   Навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти у Кіровоградській області 17 та 22 травня 2024 року було організовано онлайн-екскурсію до методичних кабінетів закладів П(ПТ)О області.

  22.05.2024р. відбулася презентація віртуальної подорожі методичним кабінетом Гайворонського професійного аграрного ліцею. Методист Руслана Федченко провела детальну екскурсію, продемонструвавши всі можливості та ресурси, які створені для підтримки педагогічної спільноти ліцею. Кожен з методистів поділився своїм досвідом та методами роботи. Захід був насиченим, цікавим та корисним для кожного методиста. В кожному із цих напрацювань була своя родзинка, свої елементи досвіду, які в подальшому кожен може використати в своїй роботі.

Посилання на youtube - канал: Онлайн екскурсія до методичного кабінету ГПАЛ

АТЕСТАЦІЯ 2024

   Атестація педагогічних працівників – це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначається відповідність працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації та присвоюється кваліфікаційна категорія, педагогічне звання.

   20 березня 2024 року в Гайворонському професійному аграрному ліцеї відбулось підсумкове засідання атестаційної комісії, під час якого було розглянуто результати діяльності 6-ти педагогічних працівників за міжатестаційний період.

   Було підбито підсумки росту професійної компетентності педагогічних працівників, які атестувалися цього навчального року, обговорено методи їх роботи щодо забезпечення ефективності освітнього процесу.

   Члени комісії вкотре пересвідчилися у високій професійній компетентності педагогічних працівників закладу, їхній здатності орієнтуватися в сучасних методичних інноваціях та адаптуватися до нових умов освітнього процесу.

Вітаємо педагогів з успішним проходженням атестації та бажаємо усім наснаги, терпіння, подальших успіхів у педагогічні діяльності!

УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ 

НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦІЇ

   Методист ліцею Руслана Федченко взяла активну участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «ЛІДЕРСТВО І ОБДАРОВАНІСТЬ: СУЧАСНИЙ НАУКОВИЙ ДИСКУРС І ОСВІТНЯ ПРАКТИКА», яка проходила з 14 по 19 лютого 2024 року та отримала сертифікат учасника.

ІМН ДЛЯ ГОЛІВ МЕТОДИЧНИХ КОМІСІЙ

   21 лютого відбулась інструктивно-методична нарада для голів методичних комісій. Метою наради було обговорення та узгодження питань, пов'язаних з методичною роботою в навчальному закладі:

- моніторинг роботи голів методичних комісій;

- освітні платформи «Освіта. Онлайн», «Світ професій», «Професійна освіта онлайн»;

- безкоштовний дистанційний курс «Фінансова грамотність»;

- активізація участі педагогічних працівників у міжнародних, Всеукраїнських та обласних заходах;

- напрацювання бази дидактичного забезпечення навчально-виховного процесу.

 ЗДОРОВЕ ХАРЧУВАННЯ - ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ КОЖНОГО

   Майстер виробничого навчання зі соїми вихованцями з групи 225 взяли участь в конкурсі відео «Молоде поко ління за здорове харчування» обласного конкурсу «Молоде покоління за здорове харчування»  

ПІДСУМКИ ОБЛАСНОГО КОНКУРСУ НА КРАЩИЙ Е-КОНТЕНТ ДИСТАНЦІЙНОГО УРОКУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ

   За підсумками обласного конкурсу на кращий Е-контент дистанційного уроку виробничого навчання наші майстри посіли: ІІ місце в номінації «Швейний профіль» - майстер виробничого навчання Єремчук А.А., ІІІ місце в номінації «Будівельний профіль» - майстер виробничого навчання Радинський О.П.

   Вітаємо колег з перемогою у конкурсі! Це велике досягнення, яке свідчить про ваші професійні навички та здібності. Такі перемоги вагомі не лише для вас, а й для всього навчального закладу. Бажаємо вам подальших успіхів у вашій професійній кар'єрі, постійного росту, ще більших перемог та нових досягнень у майстерності та професійному зростанні!

  

НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ

   Методист Гайворонського професійного аграрного ліцею Руслана Федченко взяла участь у XL-ій Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку» м.Салоніки (Греція), (дистанційно) та отримала сертифікат учасника. Теза на тему «Психологія воєнного часу» увійшла до збірки у рамках видавничої групи «Наукові перспективи»

ВІРТУАЛЬНА ПОДОРОЖ ДО СЛЮСАРНОЇ МАЙСТЕРНІ 

ГАЙВОРОНСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО АГРАРНОГО ЛІЦЕЮ

   5 грудня 2023 року під час віртуальної подорожі «Сучасні навчальні майстерні з професій «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва», «Слюсар з ремонту сільськогосподарського устаткування», учасники заходу поринули та відчули енергію та творчий дух сільськогосподарських професій.

   Майстер виробничого навчання Беник Олег Станіславович презентував навчальний заклад та провів віртуальну екскурсію слюсарною майстернею, розповів про оснащення та забезпечення дидактичними матеріалами, а також поділився планами на майбутнє.

   Досвід, був змістовним, корисним та безцінним. Кожен учасник віртуальної подорожі забрав із собою не тільки враження, але й певні важливі висновки та навички.

   В обговоренні заходу всі учасники обмінювалися ідеями та ділилися враженнями. Це створювало враження спільноти та взаємодії.

   В цілому, ця подорож надихнула всіх та дозволила зануритися в захопливий світ сільськогосподарських професій, а також учасники отримали мотивацію для збагачення своїх знань та розвитку у своїй професії.

МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС З ІНФОРМАТИКИ 

ТА КОМП"ЮТЕРНОЇ ВПРАВНОСТІ "БОБЕР"

   Здобувачі освіти Гайворонського професійного аграрного ліцею під керівництвом викладача Степаненка Р. М. взяли участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер» , який проводиться з метою популяризації і поглиблення знань з інформатики, інформаційних та комп’ютерних технологій серед учнів, поширення та впровадження національних освітніх технологій за кордоном, аналізу та запровадження сучасних прогресивних освітніх зарубіжних технологій в Україні.

   Основними завданнями Конкурсу є:

- підвищення рівня комп’ютерної грамотності учнів;

- впровадження сучасних інформаційних та комунікаційних технологій в організацію навчального процесу та позакласної роботи;

- ознайомлення і зацікавлення сучасними інформаційними технологіями, комп’ютерною технікою та літературою з цих галузей знань;

- активізація творчої діяльності викладачів.